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心理與咨詢
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后疫情時(shí)代心理咨詢實(shí)踐問題及對(duì)策的探討
2024-07-17
GUC-EMP 149期 張同學(xué)
10.00
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后疫情時(shí)代心理咨詢實(shí)踐問題及對(duì)策的探討
青少年網(wǎng)絡(luò)研究的進(jìn)展
2021-08-11
CTU-MED 33期 劉同學(xué)
5.00
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青少年網(wǎng)絡(luò)研究的進(jìn)展
心理咨詢的本質(zhì)
2021-10-18
CTU-MEd 68期 金同學(xué)
10.00
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心理咨詢的本質(zhì)
為什么國內(nèi)心理咨詢師傾向于使用精神分析治療理論
2022-08-23
CTU-MED 68期 張同學(xué)
5.00
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為什么國內(nèi)心理咨詢師傾向于使用精神分析治療理論
精神障礙臨床診斷
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 林同學(xué)
5.00
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精神障礙臨床診斷
精神動(dòng)力學(xué)療法與認(rèn)知行為療法的不同
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 范同學(xué)
5.00
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精神動(dòng)力學(xué)療法與認(rèn)知行為療法的不同
分析遺傳和環(huán)境對(duì)個(gè)體心理發(fā)展的作用
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 朱同學(xué)
5.00
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分析遺傳和環(huán)境對(duì)個(gè)體心理發(fā)展的作用
作為家長,請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn), 應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)的知識(shí),分析你的教養(yǎng)特征及其對(duì)孩子發(fā)展 的積極和消極作用
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 孫同學(xué)
5.00
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作為家長,請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn), 應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)的知識(shí),分析你的教養(yǎng)特征及其對(duì)孩子發(fā)展 的積極和消極作用
發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究
2024-10-15
GUC-EMP 199期 徐同學(xué)
5.00
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發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究
淺談職場 PUA 成因及應(yīng)對(duì)策略
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 黃同學(xué)
15.00
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淺談職場 PUA 成因及應(yīng)對(duì)策略
家譜圖的實(shí)際應(yīng)用并舉例說明
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 彭同學(xué)
5.00
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家譜圖的實(shí)際應(yīng)用并舉例說明
變電檢修工作注意提升
2024-08-15
GUC-EMP 199期 王同學(xué)
5.00
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變電檢修工作注意提升