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1735篇作業(yè)范文

淺談教育四大支柱在中國傳統(tǒng)教育理念中的體現(xiàn)
2022-11-22
CTU-MED 68期 張同學
5.00
0
淺談教育四大支柱在中國傳統(tǒng)教育理念中的體現(xiàn)
因材施教的必要性和方法
2022-11-22
CTU-MED 34期 姚同學
5.00
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因材施教的必要性和方法
淺析馬克思主義實踐哲學對實踐教育的指導作用
2022-11-22
CTU-MED 57期 許同學
5.00
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淺析馬克思主義實踐哲學對實踐教育的指導作用
淺談語文實踐教育對學生全面發(fā)展的價值
2022-11-22
KUIM-MED 2期 肖同學
5.00
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淺談語文實踐教育對學生全面發(fā)展的價值
中國基礎教育的不平等問題研究
2022-11-21
UCYP-EMED 11期 蘇同學
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中國基礎教育的不平等問題研究
作為家長如何對孩子因材施教
2022-11-21
CTU-MED 68期 陳同學
5.00
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作為家長如何對孩子因材施教
淺談小學校園中落實立德樹人的策略
2022-11-21
CTU-MED 34期 鄭同學
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淺談小學校園中落實立德樹人的策略
課程與教學改革對教師的素質提出了重大挑戰(zhàn),你認為如何更好地開展教師培訓從而促進教師專業(yè)發(fā)展
2022-11-20
KUIM-MED 13期 張同學
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課程與教學改革對教師的素質提出了重大挑戰(zhàn),你認為如何更好地開展教師培訓從而促進教師專業(yè)發(fā)展
淺談定位理論在個人職業(yè)規(guī)劃研究與應用
2022-11-20
KUIM-MED 10期 徐同學
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淺談定位理論在個人職業(yè)規(guī)劃研究與應用
淺談法約爾管理理論在企業(yè)中的應用
2022-11-20
KUIM-MED 10期 王同學
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淺談法約爾管理理論在企業(yè)中的應用
學校中長期發(fā)展規(guī)劃
2022-11-20
UCYP-EMED 11期 蘇同學
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學校中長期發(fā)展規(guī)劃
當代教育下教師的成長與培養(yǎng)
2022-11-20
CTU-MED 68期 彭同學
5.00
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當代教育下教師的成長與培養(yǎng)
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