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2133篇作業(yè)范文

職場(chǎng)“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成及其對(duì)個(gè)體職業(yè)行為的影響
2025-02-28
GUC-EMP 199期 張同學(xué)
5.00
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職場(chǎng)“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成及其對(duì)個(gè)體職業(yè)行為的影響
工業(yè)與組織心理學(xué)
2025-02-27
GUC-EMP 238期 馬同學(xué)
3.00
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工業(yè)與組織心理學(xué)
基于人本主義心理學(xué)的案例分析
2025-02-26
GUC-EMP 238期 束同學(xué)
5.00
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基于人本主義心理學(xué)的案例分析
新生代員工的激勵(lì)策略分析
2025-02-26
GUC-EMP 238期 束同學(xué)
5.00
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新生代員工的激勵(lì)策略分析
認(rèn)知心理學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沉浸感提升的分析
2025-02-25
GUC-EMP 238期 束同學(xué)
5.00
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認(rèn)知心理學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沉浸感提升的分析
不同年齡兒童回想記憶發(fā)展的研究
2025-02-25
GUC-EMP 238期 束同學(xué)
5.00
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不同年齡兒童回想記憶發(fā)展的研究
疫情口罩搶購(gòu)事件的社會(huì)心理學(xué)分析
2025-02-25
GUC-EMP 238期 束同學(xué)
5.00
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疫情口罩搶購(gòu)事件的社會(huì)心理學(xué)分析
年齡較大的兒童較佳回想記憶的原因分析及工作應(yīng)用
2025-02-25
GUC-EMP 199期 張同學(xué)
5.00
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年齡較大的兒童較佳回想記憶的原因分析及工作應(yīng)用
職場(chǎng)“玻璃天花板”現(xiàn)象及其應(yīng)對(duì)策略研究
2025-02-25
GUC-EMP 199期 張同學(xué)
5.00
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職場(chǎng)“玻璃天花板”現(xiàn)象及其應(yīng)對(duì)策略研究
薩提亞家庭治療模式在厭學(xué)青少年服務(wù)中的應(yīng)用評(píng)價(jià)
2025-02-25
GUC-EMP 199期 張同學(xué)
5.00
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薩提亞家庭治療模式在厭學(xué)青少年服務(wù)中的應(yīng)用評(píng)價(jià)
心理學(xué):自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交融
2025-02-25
GUC-EMP 238期 束同學(xué)
5.00
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心理學(xué):自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交融
人本主義心理咨詢理論的應(yīng)用
2025-02-25
GUC-EMP 238期 楊同學(xué)
10.00
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人本主義心理咨詢理論的應(yīng)用